Accompagnement des différentes phases du stress
Le stress chronique moderne, le plus souvent d'ordre psychologique et sans retour à l'équilibre, déséquilibre durablement l'axe surrénalien et le système nerveux autonome de vos patients, jusqu'à entretenir des troubles digestifs, hormonaux, immunitaires ou métaboliques dont il est la cause profonde. Cette formation…
15 leçons · Accès à vie · En ligne
Présentation
Le stress chronique moderne, le plus souvent d'ordre psychologique et sans retour à l'équilibre, déséquilibre durablement l'axe surrénalien et le système nerveux autonome de vos patients, jusqu'à entretenir des troubles digestifs, hormonaux, immunitaires ou métaboliques dont il est la cause profonde. Cette formation vous donne une lecture physiologique et physiopathologique précise des différentes phases du stress, afin d'identifier où se situe la personne que vous accompagnez et de lui proposer un accompagnement réellement adapté, du raisonnement biochimique jusqu'aux protocoles pratico-pratiques.
Ce que vous allez apprendre
- Distinguer le stress ancestral du stress moderne et comprendre pourquoi notre physiologie reste inadaptée à un stress chronique de nature psychologique
- Maîtriser la physiologie du stress, l'équilibre système nerveux sympathique et parasympathique, l'axe hypothalamo-hypophyso-surrénalien, la stéroïdogenèse, le rôle de la prégnénolone, de la DHEA, du cortisol et des catécholamines
- Identifier les phases d'alarme, de résistance et d'épuisement (burn-in, burn-out, épuisement surrénalien) grâce à l'évaluation clinique, aux questionnaires fonctionnels et validés, et à la biologie fonctionnelle (cycle du cortisol salivaire, prégnénolone, DHEA, 17-hydroxystéroïdes urinaires)
- Construire une prise en charge surrénalienne adaptée à chaque phase, en optimisant la stéroïdogenèse et le statut en magnésium, puis en mobilisant plantes adaptogènes, réglisse, cassis, mycothérapie, organothérapie ou allopathie selon le contexte
- Déployer une approche systémique reliant le stress aux dysfonctions hormonales sexuelles, thyroïdiennes, digestives, immuno-inflammatoires, neuropsychiques et métaboliques
- Intégrer les leviers d'hygiène de vie, tête, assiette et basket, avec la chronobiologie de la nutrition, l'optimisation des protéines et des lipides, la gestion des glucides et du sel, et l'activité physique ajustée à la phase du stress
Au programme
- Introduction : stress ancestral versus stress moderne, les trois réponses primaires et les enjeux du stress chronique
- Physiologie du stress : organisation du système nerveux, axe hypothalamo-hypophysaire, voies de signalisation, synthèse des catécholamines, stéroïdogenèse, prégnénolone, DHEA et cortisol
- Physiopathologie : phases d'alarme, de résistance et d'épuisement, ratio cortisol sur DHEA, corticorésistance, burn-in et burn-out
- Mise en évidence clinique et biologique : signes fonctionnels, questionnaires (dont PSS, MBI, CBI), bilans biologiques fonctionnels et marqueurs à doser
- Prise en charge des phases du stress au niveau surrénalien : optimisation de la stéroïdogenèse, magnésium, plantes adaptogènes, relance des surrénales, organothérapie et hormones bio-identiques
- Prise en charge systémique : hormones sexuelles, thyroïde, écosystème intestinal, fonction immuno-inflammatoire, neuromédiateurs, sommeil et fonction métabolique
- Prise en charge intégrative tête, assiette, basket : modèle alimentaire, protéines, lipides, glucides, sel, café, activité physique et outils de gestion mentale
- Cas cliniques mini et cas clinique expert avec le Docteur Stéphane Résimont, suivis de la correction commentée du quiz d'évaluation
Pour qui
Cette formation s'adresse aux professionnels de santé orientés micronutrition et médecine fonctionnelle qui accompagnent des patients en stress chronique, en pré-burn-out ou en épuisement, et qui souhaitent ancrer leurs protocoles dans une compréhension physiologique rigoureuse.
À l'issue de la formation
Vous saurez situer un patient dans sa phase de stress à partir de l'interrogatoire clinique, des questionnaires et de la biologie fonctionnelle, puis adapter votre accompagnement en conséquence. Vous pourrez construire des protocoles personnalisés et justifiés, articulant micronutrition, phytothérapie, hygiène alimentaire, activité physique et gestion mentale, tout en gardant une vision systémique des fonctions associées. Vous disposerez ainsi d'outils concrets, mobilisables en consultation, pour accompagner les différentes phases du stress sans perdre de vue la recherche de la cause la plus profonde.
Programme
- WELCOME
- INTRODUCTION24 minutes
- QUIZ DE PRE-FORMATION
- PHYSIOLOGIE01 heures 24 minutes
- PHYSIOPATHOLOGIE29 minutes
- OUTILS EVALUATION STRESS01 heures 12 minutes
- PRISE EN CHARGE SURRENALES50 minutes
- PRISE EN CHARGE SYSTEMIQUE01 heures 27 minutes
- PRISE EN CHARGE INTEGRATIVE ASSIETTE01 heures 31 minutes
- PRISE EN CHARGE INTEGRATIVE BASKET21 minutes
- PRISE EN CHARGE INTEGRATIVE TETE01 heures 04 minutes
- CAS CLINIQUES MINI25 minutes
- CAS CLINIQUE EXPERT DR RESIMONT43 minutes
- QUIZ POST-FORMATION
- QUIZ CORRECTION40 minutes
Questions fréquentes
Comment le modèle de chronobiologie de la nutrition soutient-il la synthèse des neuromédiateurs en cas de stress ?
Pourquoi ne pas donner les mêmes recommandations sportives à tous les patients en stress chronique ?
Pourquoi le stress chronique provoque-t-il si souvent des troubles digestifs et une baisse immunitaire ?
Pourquoi la prise en charge doit-elle être différente selon la phase du stress ?
Pourquoi le syndrome de fatigue surrénalienne (adrénal fatigue syndrome) n'est-il pas reconnu en médecine conventionnelle alors que le burn-out l'est ?
Pourquoi optimiser le taux de cholestérol total avant de supplémenter les surrénales ?
Pourquoi est-il indispensable d'éliminer une pathologie organique surrénalienne avant d'initier un accompagnement en micronutrition ?
Quel est le niveau de cette formation sur le stress ?
Pourquoi faut-il traiter les surrénales avant d'instaurer un traitement hormonal thyroïdien ?
Quelles sont les trois réponses primitives au stress et comment s'expriment-elles ?
Combien de modules comporte la formation et comment sont-ils organisés ?
Quelle activité physique proposer en phase d'alarme ?
Quelle est la différence entre chrononutrition et chronobiologie de la nutrition ?
Quels mécanismes expliquent l'hypothyroïdie fonctionnelle en contexte de stress chronique ?
Quels sont les signes cliniques évocateurs d'un déficit en prégnénolone et en DHEA ?
Quel est le rôle central du magnésium dans la physiopathologie du stress ?
Quels sont les cofacteurs micronutritionnels indispensables à la synthèse de la noradrénaline et de l'adrénaline ?
Quel est le rôle du fer dans la stéréodogenèse et quand supplémenter ?
Comment distinguer cliniquement une phase d'hypercorticisme fonctionnel d'un déficit en cortisol ?
Faut-il réaliser le quiz avant de commencer les vidéos ?
Quelle est la différence entre burn-out et syndrome d'épuisement surrénalien ?
Comment adapter l'activité physique en phase de résistance chez un patient déjà sportif ?
Quels apports en protéines recommander à un patient en stress chronique et comment les répartir ?
Pourquoi est-il nécessaire d'augmenter les apports protéiques chez un patient en stress chronique ?
Quels mécanismes physiologiques sont activés lors de la réponse au stress ?
Comment choisir entre rhodiole et ashwagandha comme plante adaptogène en phase de burn-in ?
Comment le stress chronique perturbe-t-il l'écosystème intestinal et par quels mécanismes ?
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